Lire et Ecrire organisera sa neuvième université de printemps –
destinée à accueillir tous les travailleurs de l’Alpha – du 2 au 6 avril 2012 au centre Notre-Dame-du-Chant-d’Oiseau, à Bruxelles.
L’accès à la connaissance et à l’information
Voilà ce que nous voulons tous offrir en ouvrant les portes de nos centres d’alphabétisation aux apprenants.
Lire et Ecrire a voulu centrer sa prochaine université de
printemps sur cet enjeu si important pour le secteur socioculturel.
C’est quoi la connaissance ? À quoi sert-elle ? À qui s’adresse-t-elle ?
Quels sont nos buts lorsque nous faisons de l’alpha ? Et ceux des pouvoirs publics ?
Quelles connaissances ? Devons-nous les cibler ? Comment les rendre critiques et participatives ?
Comment analyser l’information qui nous inonde chaque jour ?
Comment en discuter avec d’autres et ensemble construire nos savoirs ?
Comment analyser et écrire nos pratiques pour en faire bénéficier d’autres ?
Voici quelques-unes des questions auxquelles l’université de printemps tentera de répondre.
Nous vous proposons 9 ateliers qui tournent autour de cette
thématique passionnante et y apportent un regard différent et varié.
Le 19 novembre 2011, la Plate-forme de lutte contre l’échec
scolaire – dont fait partie Lire et Ecrire – organisait une journée
d’échanges sur les analyses, propositions et pistes d’action
visant à rendre possible l’École de la réussite pour tous.
Cette année, c’est le 7 juin 2012 à Namur que Lire et Ecrire organisera le Printemps de l’alpha, rencontre des apprenants et formateurs de l’alphabétisation en Fédération Wallonie-Bruxelles.
Comme l’an dernier, le livre sera au cœur de la rencontre. Chaque groupe d’apprenants est invité à venir présenter un livre « coup de cœur » qu’il aura choisi parmi les livres qu’il a découverts, lus, analysés dans le cadre de ses activités.
« Des maths en alpha ? Pourquoi, quoi, comment ? » Voilà les principales questions qui guident le travail du Groupe de Travail « Maths » (GT Maths) depuis un peu plus de deux ans.
Il souhaite, aujourd’hui, partager plus largement le fruit de ses réflexions et vous propose une présentation du travail effectué ces deux dernières années.
N’hésitez pas à contacter les membres pour toute question, remarque, suggestion (coordonnées dans le document).
Les analyses et études réalisées par Lire et Ecrire ont toutes comme
point de départ les problématiques de l’analphabétisme et de
l’alphabétisation des adultes et ont toutes comme enjeux de soutenir la
réalisation des objectifs de l’association, soit « que toute personne qui
le souhaite puisse trouver, près de chez elle, une alphabétisation de
qualité, répondant à ses besoins » mais aussi « qu’un jour, il n’y ait
plus d’analphabètes ».
En Communauté française, les problématiques de l’analphabétisme et
l’alphabétisation des adultes ne font pas ou très peu partie des champs de
recherche du secteur formel. Ces problématiques ont dès lors été mises en
avant et sont étudiées et analysées quasi exclusivement par le secteur
associatif, dont Lire et Ecrire.
La participation à la réalisation des études de l’ensemble des acteurs de
l’alphabétisation et plus particulièrement des apprenants et des
formateurs, dont les bénévoles, est également un enjeu important. Elle
garantit l’exploitation par ces personnes des résultats des études et
concourt au développement d’une certaine formalisation des pratiques et
des questionnements nécessaires pour qui veut exercer son esprit critique,
innover et mettre en place des stratégies de changements.
Si toutes nos analyses et études se situent dans le champ de
l’alphabétisation, ce champ est large et nos analyses et études traitent
de nombreuses thématiques. Elles portent sur la compréhension et la
prévention de l’analphabétisme, sur les politiques et sur les pratiques
d’alphabétisation.
La 4e édition du guide « Questions sur l'alphabétisation » de Lire et Ecrire
vient de paraitre.
Il a été entièrement revu et corrigé suite aux remarques et nouvelles questions transmises par ses
lecteurs et utilisateurs.
Il a pour objectif d'apporter une première réponse aux questions les plus fréquemment posées.
Il est ainsi destiné à toutes les personnes intéressées.
Et donc aussi aux personnes susceptibles de rencontrer, dans le cadre professionnel,
des personnes analphabètes ou illettrées.
Son ambition est d'aider ces « personnes-relais » à mieux comprendre la problématique
et à renseigner au mieux tous ceux qui sont à la recherche d'une formation d'alphabétisation.
De plus, il est gratuit !
Pour le commander :
Lire et Ecrire Communauté française
rue Charles VI, 12 – 1210 Saint-Josse-ten-Noode
Tél. : 02 502 72 01 – Fax : 02 502 85 56
ou
Centre de documentation du Collectif Alpha
rue de Rome, 12 – 1060 Bruxelles
Tél. : 02 533 09 25 – Fax : 02 539 27 44
